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近来，一段在深圳南山试验教育集团麒麟二中化学课堂上，学生围坐一同打“化学麻将”的视频在网络上敏捷走红。
视频中，学生们手持写有高锰酸钾、氯离子、加热条件等内容的牌，围坐在“麻将桌”前。很多网友纷繁谈论：“快把化学麻将推行到全国吧”“这种教育方法太风趣了”“有了这样的立异教育，谁还会不爱学习呢”。
4月16日，封面新闻记者从麒麟二中了解到，这款“化学麻将”是校园精心推出的一种共同的温习方法。视频中的学生均为行将参与中考的初三学生，他们在课堂上经过打麻将的方法来温习化学方程式。
记者了解到，这种“化学麻将”其实便是一个闯关游戏，以麻将的方法出现。在游戏过程中，学生需运用14张牌来组成完好的化学方程式，首先完结配平的学生即可“和牌”，在游戏中检测了学生对化学元素的掌握情况。
据一位网友解说：“水在电解的条件下生成氢气和氧气；高锰酸钾在加热的条件下会产生反响。这位同学手里有硝酸亚铁、氢氧化钠、水等总共14张牌，且都对应正确。”这种“和牌比刷题爽”的方法，将中考温习奇妙地变成了一场闯关游戏，的确比传统的温习方法风趣得多。
对此，该校担任这个的人说，“化学麻将”由校长陈明煜亲身规划，在提出主意后，校园化学课组对牌面规划与玩法进行了优化，并定制了整套产品。现在，“化学麻将”和“化学魔方”已承认进入了专利申请阶段。
据介绍，规划此产品的初衷是实在的教育立异，不是用游戏代替学习，而是把学习变成值得追逐的游戏。期望这种寓教于乐的方法，让孩子们感受到学习是一件高兴的工作。校园还推出了化学魔方游戏、化学分子结构建立游戏等，将中考温习与兴趣游戏有机结合。
麒麟二中的一位学生家长张女士向封面新闻记者共享道：“孩子有一天很奥秘地告诉我，他在校园打麻将了，我其时很惊讶，后来才知道原来是‘化学麻将’。”张女士以为，这种方法能增加学习的兴趣性，学生也能从中取得高兴。“我觉得这种寓教于乐的方法很新颖，校园有这种立异的教育方法很值得必定。”
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