【48812】该打“吊瓶”的是过度应试思想

　　猛一看像医院，细看才知是教室，许多同学边打吊瓶边复习功课，局面“较为壮丽”(见上图)。高考接近，湖北孝感一中惊现“史上最吃苦班级”——“吊瓶班”。对此，孝感一中称，学生打的是一种弥补能量的吊瓶。

　　关于高三学生来说，高考前的日子最难熬。就在前不久，湖南省湘潭市的一所中学因晚自习时意外停电，引发学生团体烧书、丢书、撕书。学生们表明，这样做是想把心里堆集的仇恨都发泄出来。相似的比如不乏其人，人们好像已习以为常，可是，“吊瓶班”仍是刺痛了社会的神经，发人深思。

　　“但凡与考试有关的教育，咱们都做得‘过度’了，如过火的考试点评、过重的课业负担、家长过高的希望、过火的责备等；但凡与考试无关但与孩子未来开展相关的教育，咱们都做得‘不及’，如身心健康、诚信质量、立异精力、实践才干等。在这种情况下，咱们的教育成了‘做题教育’，成了‘旁若无人’的教育。”一位小学校长的批判可谓言必有中。

　　确实，咱们的社会关于应试教育下的功夫实在是太多了：一边对应试教育口诛笔伐，一边却为应试教育火上加油；一些当地教育部门一边大谈素质教育，一边却把考试分数、升学率作为点评办学质量的重要规范；一些中小学校一边着重全面开展，一边却用深重的课业负担压抑学生的特性和立异思想……

　　这种过度注重考试与升学的教育观念，反映了国人对教育的片面知道，流弊之广，连幼儿园的孩子都深受其害。用油墨把指纹按在纸上，再扫描进电脑做多元化的剖析，就能解读大脑暗码，测出孩子的先天智能和潜能。这是前不久在山西太原一些幼儿园盛行的所谓“皮纹测智商”。听起来荒诞可笑的工作，为什么居然在幼儿园盛行？究其根源，其实是应试思想作怪，考试与升学的巨大压力跟着年龄段不断“下沉”，使许多家长惧怕孩子输在起跑线上。

　　教育本应充溢人文情怀，但假如十几年只忙活考试一件事，变成“升学比赛”的代名词，教育也就会变成糟蹋人的事。“考得你昼夜把汗水耗，考得你大好芳华寻常抛；考得你不辨苗和草，考得你手不能提来肩不能挑；考得你头发白牙齿全掉，考得你弓背又驼腰；年年考月月考，活活考死你这命一条。”京剧《范进中举》里这段唱词，今日听来仍然能发生激烈共识。

　　“教育是为了培养人！”改动教育现状，清除教育积弊，才干少一些“吊瓶班”，少一些“范进式悲惨剧”。